En NEA, los estudiantes de 5.° grado del Nivel Primario comenzaron una propuesta tan desafiante como fascinante: cada uno está construyendo y programando su propio robot OTTO.

La experiencia tiene un valor muy especial porque se trata de un robot por estudiante. Cada uno recibe sus piezas, reconoce sus componentes, los ensambla, comprende cómo se conectan y va descubriendo, paso a paso, cómo ese robot empieza a cobrar vida en sus manos. Es un robot que cada estudiante arma, programa y hace funcionar, construyendo con él un vínculo muy cercano y significativo.

A lo largo de las clases, el trabajo articula mecánica, electrónica y programación de una manera muy concreta. Los estudiantes exploran cómo se organiza la estructura del robot, cómo intervienen sus conexiones y cómo cada instrucción se transforma en movimiento, acción y respuesta. Ese recorrido les permite comprender desde adentro cómo funciona un sistema tecnológico, mientras avanzan en habilidades vinculadas al pensamiento lógico, la observación, la resolución de problemas y la perseverancia.

Son ellos quienes lo arman, lo ajustan, lo conocen, detectan qué necesita, prueban alternativas y celebran cada avance. En ese proceso, OTTO acompaña una experiencia de aprendizaje profundamente activa, donde la tecnología se vuelve cercana, tangible y llena de sentido.

En el marco de nuestro enfoque STEAM + H, esta experiencia reúne saberes, creatividad y desafío en una propuesta donde aprender se vuelve visible, concreto y profundamente significativo. Porque cuando cada estudiante tiene en sus manos un robot propio, la tecnología se transforma en experiencia, descubrimiento y orgullo por lo construido.